全国人大代表、河南大学校长张锁江院士★★■，全国政协委员、河南大学学术副校长傅声雷在北京参会★■■★■◆，现场聆听学习政府工作报告。

　　文学院本科生周婧表示◆■◆★◆◆，两会的召开如曙光，照亮教育之路■★■◆◆，这充分体现了国家对教育事业的重视■■，也更加坚定了我投身教育事业的决心，以及在日后做一名好老师的信念。作为一名师范生■■★◆，作为未来教育事业的参与者◆■，我深感责任重大。未来■★★■★，我会努力学习科学文化知识◆■★◆★★，提升专业素养，培养专业能力，让青春的绚丽之花绽放在祖国教育事业的征程中。

　　河南大学党委书记季波表示◆■◆◆，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。河南大学将把学习贯彻全国两会精神与贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神结合起来，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》和教育强国建设三年行动计划，自觉担负起一亿中原百姓子弟在家门口上好大学、享受好医疗的历史使命，继续保持每年本科招生10500的“负压承重”，以前瞻30年的视野、奋斗20年的毅力、10年磨一剑的韧劲★★■★◆◆，奋力实现学校进入全国高校第一方阵奋斗目标。一是聚焦★■■“思国家需、做国家事★◆★■、入国家队■◆”的办学新思路，坚持◆■★“四个面向■■■◆■”强化关键核心技术攻关和前沿性、颠覆性技术研发，全方位融入国家战略和区域经济社会发展◆★★◆■，努力做服务党和国家大局■■、支撑国家战略的事◆◆◆★■★。二是弘扬“自信、拼搏、开放、创新”的办学新精神，把创新摆在发展的逻辑起点◆★■■■◆，将改革作为推动发展的第一动力，努力参与和引领学术研究和成果转化社会服务的范式变革★■★■■。三是确立国家“双一流■◆◆◆★”、河南“双航母”办学新战略■■◆◆★，立足落实省委省政府■◆◆“四高四争先”决策部署的战略高度，努力构造中部气派全局影响不可或缺的学术领域方向★◆■。四是围绕“强理振文、新工新医”办学新主线人才强校工程”，努力形成拔尖顶尖人才持续涌现的发展态势★★◆★■。五是明确研究型综合性国际化世界一流大学的办学新定位，“学院+研究院+产业基地”的办学新模式，不断争取建设国家和区域关键性的高能级重大平台。

　　河南大学学生处处长★◆◆■★◆、党委学生工作部部长樊小勇表示，全国两会隆重召开，以战略远见擘画蓝图，以发展共识凝聚力量◆◆■◆★。2025年政府工作报告站位高远、重点突出、鼓舞人心。报告提出制定实施教育强国建设三年行动计划、全面实施新时代立德树人工程、完善人才培养模式★■■◆★◆、普及心理健康教育等加快建设高质量教育体系的诸多务实举措，为新时代高校育人工作提供了基本遵循和行动指南，为我国教育高质量发展注入了强劲动能★■。作为一名高校学生工作者■■■★，要学深悟透全国两会精神，努力构建★◆★◆“大思政”“大学工”工作新格局★◆，以锻造强大的思政引领力为主线，以学生成长发展为中心，以数字赋能学生工作供给侧改革为先导，持续深化■◆■◆■★“三全育人”综合改革■■★■，完善“五育并举”育人体系，奋力打造“河大学工”新范式，为学生成长锚定方向，引导学生树立坚定的信仰■★◆，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量★■。

　　马克思主义学院本科生秦龙杨表示，政府工作报告提出★★“全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新◆■★◆■”。作为思想政治教育专业的一名学生，我深感使命在肩◆■★★，不容懈怠◆★★。未来◆■，我将努力提升理论素养和教学能力，积极参与思政课教学实践，坚持以理服人、以情动人、以行引人，创新教学模式，让思政课更加生动■★、具体、有说服力◆★■，为推进大中小学思政课一体化建设贡献自己的力量。

　　河南大学外语学院执行院长、高级翻译学院院长张璟慧表示，今年两会的政府工作报告是站在将世界局势了然于心的高点总结上年度得失、布局本年度工作，全面、深入，充满智慧又深蕴激情与实干■■★★。报告提到■★◆◆■★，2025年是★◆“十四五◆★★◆◆■”的收官◆■◆★★，同时将开展■◆“十五五”规划编制◆◆■★★，要深入分析新阶段特征，科学谋划并确定发展目标■◆◆◆★■。我们外语学科建于1912年，目前已有注重学科前沿理论研究的外语学院与培养高级复合型外语人才的高级翻译学院★★◆■■★，以◆■“一文一武”的互补态势共同推进学科提质晋位■◆，服务地方经济■■■★。尤为可喜的是，外语学科有了全国第一批文科交叉学科的“区域国别研究◆◆★■”学位点，是学科发展的★◆★“新大陆★■★”，未来将积极响应■★■◆“新文科★★◆★◆”建设号召◆◆★■，以学校雄厚的各学科基础，推动区域国别落实、深入，开花、结果，成为文科的新增长点。外语学科历史悠久■★■◆，肥沃、深厚。然而，一如2025年1月学校双代会校长工作报告指出的，★★■■★“对历史最好的致敬★★◆◆，是书写新的历史★◆”。“十四五★★”总结与“十五五”开山的相遇之际，我们河南大学的全体教职工生一定会以终为始◆■■★■★、笃行实干◆★◆■■◆，一步一个脚印把学校擘画的宏伟蓝图变成美好现实，为加快建设研究型综合性国际化一流大学不懈奋斗——保持战略定力◆◆★、加大改革创新、激发内生动力！

　　张锁江表示，政府工作报告通篇以习新时代中国特色社会主义思想为指导，站位高、思路清、谋划远◆◆■◆、举措实★◆◆■，特别是报告指出，要“一体推进教育发展、科技创新■★★◆★★、人才培养”，◆◆★■◆“分类推进高校改革★■◆■，扎实推进优质本科扩容，加快‘双一流’建设，完善学科设置调整机制和人才培养模式”，再一次吹响了“教育强国”“科技强国”建设的冲锋号。作为教育和科技工作者★■■★★★，现场聆听，倍感振奋、备受鼓舞！

　　河南大学生命科学学院执行院长、党委副书记王刚表示◆◆◆★★★，心系国之大者★★★■◆，勇攀生命高峰★■。2025年全国两会承载着全面建设社会主义现代化国家的时代使命，以科技创新为引擎■◆、以高质量发展为路径的宏伟蓝图振奋人心★◆■◆★★。作为科研工作者，我深刻感受到两会中教育赋能与学校◆■“双一流■★■”建设目标的高度契合，感受到一流学科建设在服务国家重大战略需求和地方经济社会发展中的责任与担当。今年的两会提出“完善学科设置调整机制和人才培养模式”★■◆“全面提高人才队伍质量★◆”等重大部署★◆◆■，与学校改革创新发展◆■■、筑峰学科建设同一路径■■■◆、共同期许。2024年，学校以高质量党建引领一流大学建设成效显著◆★，在实现★◆★★“七个根本性转变”◆◆“三个显著性增长★◆■■”，营造“十个第一◆★■★■”★★■◆■★“累并快乐◆★★★■”的文化生态中以终为始、奋楫争先，厘清了强校目标，赢得了发展机遇，完成了路径切换◆★，在“华山一条路★◆”上跑出河大动力的加速度。作为生物学一流学科主建单位，将紧扣国家生物医药■★★■、生态保护等战略需求★◆◆，依托全国重点实验室、大别山国家站等平台优势◆◆★■■◆，深化“学科交叉、产教融合”办学特色，持续高端人才引育力度★◆★■★■，凸显“全国高校黄大年式教师团队◆★◆■”示范作用，构建“本硕博”贯通人才培养体系，进一步提升国际交流与社会服务能力，打造产学研用一体化创新链条，推动新质生产力与新型科技成果转化同向牵引、双向赋能，在推动研究型综合性国际化一流大学提质进位中奉献生科力量。

　　地理科学与工程学部研究生张怡媛表示，作为一名退役士兵◆■★，如今是一名硕士研究生，并担任学院研究生第六党支部书记■★★★■，我对今年的两会感触颇深。政府工作报告中提到的对退役军人就业■◆■★★、创业的支持政策，让我倍感温暖。两会展现的国家发展蓝图，无论是高质量发展、科技创新的推进★◆◆，还是文化自信的提升，都让我对未来充满了无限憧憬。作为党支部书记，我将勇担先锋★◆★■◆◆，带领同学们共同深入学习两会精神■■，将个人的理想追求融入到国家的发展大局之中，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

　　历史文化学院研究生张浩天表示，作为一名历史专业研究生◆◆■★◆★，今年的两会★■■，让我深刻体会到了中国式现代化的历史传承与创新。政府工作报告中提及的成就与规划◆◆■★★，是中国带领人民从历史中汲取智慧、实践中开拓创新的生动体现。作为新时代的研究生，两会让我明确了历史责任。站在新的历史起点上■★■◆，高质量发展、科技创新、文化自信等目标，为我们指明了方向。我们将以史为鉴■★■◆，将个人成长与国家发展紧密结合■■★★■◆；我们要以两会精神为指引，坚定理想信念，勇担时代使命◆★★◆★，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量，用实际行动书写属于我们这一代人的历史篇章。

　　河南大学哲学与公共管理学院党委书记党鸿军表示，全国两会的胜利召开，再次擘画了以高质量发展推进中国式现代化的宏伟蓝图■★。作为高校基层学院工作者，政府工作报告对中国式现代化背景下的高等教育提出了更高要求◆■★。一是矢志改革创新★■，激发内生动力。响应政府工作报告“改革”热词，紧紧把握学校◆◆■◆◆■“双一流”★★★◆“双航母”叠加战略机遇，以勇于革新、锐意进取的精神气魄，加大全面深化改革力度，不断优化学院内部治理结构■◆，拓展外部发展空间，推进学院事业实现更高质量发展；二是调整优化学科，提升核心竞争力。结合学院学科实际拥抱人工智能+★■◆■，大力推进“人工智能伦理”等特色课程建设与国家安全学多学科交叉融合，推动数智创新与城乡治理■◆★◆■◆，养老产业机制、政策机制和脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接路径研究★★★；三是多维机制育人■■■，助力学生全面成长◆★◆◆★。全面实施新时代立德树人工程■★，加强实践教学◆◆，强化能力培养，构建★★★“专业实践基地+第二课堂+科研平台”的立体化实践教学体系★★◆■■，推动课程教学、实践教学与市场就业深度融合，实现教学、实践、就业全链条学生培养◆■◆■■；四是创新人才驱动◆◆■◆◆■，提升师资队伍质量。学科跨越式发展人才是关键★★★，要精准引育急需高层次人才，大力支持、大胆使用青年优秀人才◆■★◆，系统推进教育、科技、人才一体化改革、协调发展，充分发挥高校人才高地和人才平台辐射作用。

　　河南大学历史文化学院党委书记张占党表示，心系国之大者才能勇攀学科高峰。2025年全国两会的召开，为新时代高等教育发展指明了方向。政府工作报告中强调“深入实施科教兴国战略★★■◆◆，加快建设高质量教育体系”★◆◆■，我深感使命在肩◆■◆■■◆，更觉振奋满怀★★★。过去一年◆■◆◆◆，中国史学科在“筑峰学科★■◆”引领下取得显著突破：国家社科基金立项数创历史新高◆★，科研经费首破5000万元■★★★◆，发表A、B类权威期刊21篇◆★★，社会服务成果获教育部表彰◆■◆■★◆。这些成绩的取得，正是学院践行“中国式现代化◆■★■■”教育理念的生动实践◆■★◆■★。我们以历史研究服务国家战略★◆■◆■■，如参与★■◆★★“引江济淮”考古项目，出版《中华元典引读丛书》，将学术成果转化为文化自信的基石。两会精神为学科建设注入新动能■■◆。政府工作报告提出“推进高水平科技自立自强”“深化人才发展体制机制改革”◆■◆，这要求我们进一步聚焦“筑峰学科”目标：一是强化党建引领，依托省级◆★■■◆■“黄大年式★◆★◆”教师团队，打造全国党建育人标杆■■■◆★；二是引育并举，瞄准国家万人计划等高端人才◆■◆■■，构建“领军人才+青年骨干”梯队；三是深化创新驱动，推进国家革命文物协同创新中心申报，以重大课题攻关提升学术话语权■★◆★★；四是服务社会需求，持续输出高质量历史普及成果，助力文化强国建设。新征程呼唤新作为。我们将以两会精神为指引，锚定◆■■“双一流”目标，以★■◆◆“顶天立地◆◆■★◆”的学术追求■★★■◆■，既攀登学科高峰，又扎根中原沃土，为赓续中华文脉、培育时代新人贡献河大力量！

　　傅声雷表示，作为环境资源界别的委员和高校科研工作者，现场聆听了政府工作报告★◆◆◆★◆，充分感受到了国家取得的伟大成果，倍感骄傲和自豪！报告站位高★◆★◆★■、措施实、目标准★★◆■◆，突出了实事求是的发展态势，在复杂的国际形势和国内内需不足的形势下◆◆，战略性布局了经济政策、国防建设、创新科技等★■◆“国之大者”，于各种不稳定中抢占先机◆■、坚定信心。报告还突出了老百姓关心的教育◆■★、医疗、养老等民生工作，真正体现了民之关切，绘制了以高质量发展扎实推进中国式现代化建设的美好画卷◆■◆■。习强调，科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径★■★◆。今年我带来的提案继续关注科研和教学体制机制改革，充分发挥专业优势★★★◆◆■，持续关注生态环境监测、科学技术创新和乡村振兴发展等，不断发挥以新质生产力引领高质量发展的作用。

　　河南大学全体师生也热切关注着两会动态◆★，第一时间通过电视、网络、新媒体等平台，深入学习会议精神，并结合自身工作学习实际，围绕两会相关热点话题展开热烈讨论。

　　暖霭启春序，两会引征程。3月4日、3月5日，全国政协十四届三次会议★★★■、十四届全国人大三次会议分别在北京开幕◆■◆■◆◆。中央、国家主席、主席习等党和国家领导人出席开幕会。国务院总理李强代表国务院在全国人大二次会议上作政府工作报告◆◆★。

　　河南大学党委副书记杨萌芽表示，2025 年是◆◆★“十四五★■”规划的收官之年★■■，今年的政府工作报告将■◆“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能★◆”列为十大任务之一，明确提出◆■◆◆◆“加快建设高质量教育体系”“全面提高人才队伍质量”“推进高水平科技自立自强◆◆■”等重要部署◆★◆◆，为高等教育发展指明了方向，对高校落实立德树人根本任务提出了更高要求。作为百年学府的教育工作者◆■★◆■■，我们深感责任重大■★★★★。河南大学将始终以◆★★■■“教育报国■■■◆、教育强国”作为办学初心，在宣传思想文化方面重点做好如下工作◆★◆：一是强化深化人工智能赋能思政教育创新◆◆★◆◆。构建 “AI + 思政” 育人新模式，实现 ◆◆◆“线上 + 线下”融合的教育生态，推动思想政治教育从单向灌输向互动体验转变，让互联网这个最大变量成为思政教育的最大增量。二是构建★■■“三全育人” 工作体系■◆。以主流价值观凝聚师生共识★◆★◆■，建立师德师风长效机制◆■■■，打造政治过硬、业务精湛的育人队伍，将家国情怀■★、创新精神融入人才培养全过程。三是实施“文化润校”战略。以“六大文化工程”为抓手■◆，弘扬中华优秀传统文化，传承百年河大文脉，打造校史教育示范基地，构建数智化文化传播体系，通过文化传承创新与教育教学深度融合，实现以文化人、以文润心。在教育强国建设新征程中，河南大学将弘扬“自信、拼搏、开放、创新■■”的精神，牢固树立共同体意识，在深化改革中破解发展难题★■，在守正创新中培育特色优势，努力在中原大地谱写高等教育高质量发展的新篇章，为建设教育强国、科技强国贡献河大力量。

　　河南大学地理科学学院党委书记乔家君表示，2025年全国两会是在◆★◆■★“十四五★★◆◆★”收官、■★★“十五五★◆”前瞻之际召开的盛会■◆★，奏响了全面建设社会主义现代化国家的新时代强音。李强总理在政府工作报告中明确指出，要分类推进高校改革，扎实推进优质本科扩容，加快“双一流”建设■★■，完善学科设置调整机制和人才培养模式。作为河南大学地理学科的一员，我深刻认识到将两会精神融入学科发展、人才培养的实践意义，更坚定了以地理智慧服务国家战略的责任担当。我们将学习好、理解透、贯彻实两会精神，顺应新时代科教兴国的号召■◆★，通过融合多学科平台与创新合作机制，强化地理学综合优势■◆■■，把握地理学科育人的时代内涵，在课程设计中融入更多国家战略议题◆★■■■■，在实践教学中创设真实国情场景，培养具有全球视野、系统思维的复合型人才。政府工作报告还强调加大区域战略实施力度★■■■★★，地理学科与区域发展血脉相连，服务地方既是使命所系，更是发展所需。河南大学地理学人将立足中原，持续深度对接黄河流域生态保护、乡村振兴等国家战略，为区域协调发展提供更高质量的地理决策支持。我们将以政府工作报告精神为指引■■，在服务国家战略中实现地理学科价值，在解答时代课题中彰显河大使命担当！

　　河南大学文学院院长武新军表示，2025年全国两会上，人工智能与行业发展的关系成为代表们热议的话题。行业的调整与发展势必会深度影响高等教育◆◆■■◆。大学教育作为人才培养和技术创新的主阵地，必须积极应对人工智能所带来的重大机遇与挑战★★★★◆◆：首先，在AI技术迅猛发展的环境中，需要积极主动地加快学科布局的调整与优化，积极探索人工智能与各研究领域深度融合及其催生出新的学科的可能性。其次，必须认真思考AI技术与教学主体的关系◆◆：教师需要主动提升自己的媒介和技术素养与开发AI教育资源的能力■◆◆★，需要积极探索如何调整课程培养目标，培养适应AI环境的专业人才；需要积极探索如何开展AI辅助教学与研究，提升教学研究的质量；需要积极探索如何利用AI技术建设新型态教材◆◆；需要探索如何在AI技术环境中凝练、培养新的人文素养■■◆。学生需要积极探索如何利用AI技术提升学习效率和跨学科学习能力，提升适应时代需求的能力和素养★★■■■，同时也需要考虑如何规避AI 技术对学生成长的负面影响。学生历史观、价值观◆◆★★、人文素养■◆◆★◆、审美情感的养成，都离不开艰苦探索和思考的过程★◆■◆，离不开解决复杂问题的过程★◆◆，“避难就易”的技术依赖心理需要高度警惕！教育部长在访谈中说今年将发布中国人工智能教育白皮书■◆★★◆，我们希望能够看到更多的举措，能够切实提升学生适应人工智能和时代需求的能力和素养，加强科学教育和人文教育的融合，促进人才的全面发展。

　　河南大学是国家◆■★◆◆“双一流■★★■”建设高校，将始终坚持党中央提出的教育、科技、人才“三位一体”发展战略，深入贯彻落实政府工作报告精神★★，潜心立德树人根本任务，砥砺创新报国初心使命，聚焦国家战略和经济社会发展需求，加快学科专业结构调整优化◆◆■★■，加速建设新工科、新医科、新兴交叉学科，不断探索教育教学新模式★★◆■★，加大人才引育力度，深入实施有组织科研■◆■◆，深化校企合作与对外交流，着力打造筑峰学科、提升学科★◆★、培育学科■★◆、潜力学科等多能级学科体系◆◆★，持定力◆■◆■、布新局、干实事■■，全力推进一流大学建设，为推进中国式现代化河南实践添砖加瓦，为实现★◆◆◆■■“教育强国”“科技强国”宏伟目标贡献河大力量◆■■◆。